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Produkte zum Begriff Schulen:

Instandhaltungsmanagement In Neuen Organisationsformen  Kartoniert (TB)
Instandhaltungsmanagement In Neuen Organisationsformen Kartoniert (TB)

In einem sich ändernden Umfeld und neuen Organisationsstrukturen besteht für produzierende Unternehmen die Notwendigkeit Kosten zu senken gleichbleibendes Qualitätsniveau und konstante Produktionsmengen in einem definierten Zeitraum zu realisieren. Voraussetzung ist daß die eigene Produktion optimiert wird. Wie müssen die Instandhaltungsmaßnahmen organisiert werden damit dies erreicht werden kann? Zu berücksichtigen ist daß die Fragen der Anwendung von Anlagen und der Instandhaltung aus Produzentenübersicht sich immer stärker verquicken. Dazu müssen die Mitarbeiter neu und optimal organisiert werden.

Preis: 54.99 € | Versand*: 0.00 €
Moderne Organisationsformen Der Öffentlichen Unternehmung.  Kartoniert (TB)
Moderne Organisationsformen Der Öffentlichen Unternehmung. Kartoniert (TB)

Im Rahmen des Projekts Duncker & Humblot reprints heben wir Schätze aus dem Programm der ersten rund 150 Jahre unserer Verlagsgeschichte von der Gründung 1798 bis zum Ende des Zweiten Weltkriegs 1945. Lange vergriffene Klassiker und Fundstücke aus den Bereichen Rechts- und Staatswissenschaften Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Geschichte Philosophie und Literaturwissenschaft werden nach langer Zeit wieder verfügbar gemacht.

Preis: 109.90 € | Versand*: 0.00 €
Moderne Organisationsformen Der Öffentlichen Unternehmung.  Kartoniert (TB)
Moderne Organisationsformen Der Öffentlichen Unternehmung. Kartoniert (TB)

Im Rahmen des Projekts Duncker & Humblot reprints heben wir Schätze aus dem Programm der ersten rund 150 Jahre unserer Verlagsgeschichte von der Gründung 1798 bis zum Ende des Zweiten Weltkriegs 1945. Lange vergriffene Klassiker und Fundstücke aus den Bereichen Rechts- und Staatswissenschaften Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Geschichte Philosophie und Literaturwissenschaft werden nach langer Zeit wieder verfügbar gemacht.

Preis: 79.90 € | Versand*: 0.00 €
Moderne Organisationsformen Der Öffentlichen Unternehmung.  Kartoniert (TB)
Moderne Organisationsformen Der Öffentlichen Unternehmung. Kartoniert (TB)

Im Rahmen des Projekts Duncker & Humblot reprints heben wir Schätze aus dem Programm der ersten rund 150 Jahre unserer Verlagsgeschichte von der Gründung 1798 bis zum Ende des Zweiten Weltkriegs 1945. Lange vergriffene Klassiker und Fundstücke aus den Bereichen Rechts- und Staatswissenschaften Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Geschichte Philosophie und Literaturwissenschaft werden nach langer Zeit wieder verfügbar gemacht.

Preis: 159.90 € | Versand*: 0.00 €

Sollten an weiterführenden Schulen grundsätzlich alle Schulen Tablet-Schulen werden?

Ob alle weiterführenden Schulen grundsätzlich zu Tablet-Schulen werden sollten, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Es ist wichti...

Ob alle weiterführenden Schulen grundsätzlich zu Tablet-Schulen werden sollten, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Es ist wichtig, die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler sowie der Lehrkräfte zu berücksichtigen und sicherzustellen, dass die technische Ausstattung sinnvoll in den Unterricht integriert wird. Zudem sollten auch die finanziellen und pädagogischen Ressourcen für eine erfolgreiche Umsetzung vorhanden sein.

Quelle: KI generiert von FAQ.de

Sind Tablet-Schulen oder Papier-Schulen besser und warum?

Es gibt keine eindeutige Antwort darauf, ob Tablet-Schulen oder Papier-Schulen besser sind, da es von verschiedenen Faktoren abhän...

Es gibt keine eindeutige Antwort darauf, ob Tablet-Schulen oder Papier-Schulen besser sind, da es von verschiedenen Faktoren abhängt. Tablet-Schulen können den Zugang zu digitalen Ressourcen und interaktiven Lernmaterialien verbessern, während Papier-Schulen möglicherweise weniger Ablenkungen bieten und das handschriftliche Lernen fördern. Es ist wichtig, dass Schulen die Bedürfnisse ihrer Schülerinnen und Schüler berücksichtigen und eine ausgewogene Mischung aus digitalen und traditionellen Lernmethoden anbieten.

Quelle: KI generiert von FAQ.de

Sollten alle weiterführenden Schulen grundsätzlich zu Tablet-Schulen werden?

Es gibt Vor- und Nachteile bei der Einführung von Tablets in weiterführenden Schulen. Tablets können den Zugang zu digitalen Lernm...

Es gibt Vor- und Nachteile bei der Einführung von Tablets in weiterführenden Schulen. Tablets können den Zugang zu digitalen Lernmaterialien und Ressourcen erleichtern und den Unterricht interaktiver gestalten. Allerdings sollten auch die potenziellen Ablenkungen und die Abhängigkeit von Technologie berücksichtigt werden. Eine sorgfältige Planung und Schulung der Lehrkräfte ist daher entscheidend, um sicherzustellen, dass Tablets effektiv im Unterricht eingesetzt werden können.

Quelle: KI generiert von FAQ.de

Sind die deutschen Schulen besser als die syrischen Schulen?

Es ist schwierig, eine allgemeine Aussage darüber zu treffen, ob deutsche Schulen besser sind als syrische Schulen, da es große Un...

Es ist schwierig, eine allgemeine Aussage darüber zu treffen, ob deutsche Schulen besser sind als syrische Schulen, da es große Unterschiede in den Bildungssystemen beider Länder gibt. Deutsche Schulen haben in der Regel eine gute Infrastruktur und qualifizierte Lehrkräfte, während syrische Schulen oft mit Ressourcenknappheit und einem Mangel an Lehrpersonal zu kämpfen haben. Allerdings gibt es auch in Deutschland noch Verbesserungspotenzial in Bezug auf Inklusion und individuelle Förderung.

Quelle: KI generiert von FAQ.de
Bekenntnis Schulen
Bekenntnis Schulen

Bekenntnis Schulen , Festschrift für Berthold Meier , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20200928, Produktform: Leinen, Redaktion: Wurster, Reinhard~Hageböck, Michael K., Seitenzahl/Blattzahl: 496, Keyword: Bekenntnisschulen; VEBS; Pädagogik, Fachschema: Christentum / Glaube, Bekenntnis, Fachkategorie: Pädagogik, Fachkategorie: Christliches Leben und christliche Praxis, Text Sprache: ger, Verlag: Christliche Verlagsges., Verlag: Christliche Verlagsgesellschaft, Breite: 142, Höhe: 27, Gewicht: 888, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, WolkenId: 2823014

Preis: 19.90 € | Versand*: 0 €
Unterstützungssysteme Für Schulen - Unterstützungssysteme für Schulen  Kartoniert (TB)
Unterstützungssysteme Für Schulen - Unterstützungssysteme für Schulen Kartoniert (TB)

Unterstützungssysteme für die autonome SchulentwicklungEvaluation von Unterstützungssystemen Mit der Neuausrichtung der Governance im Schulsystem wurden auch neue Unterstützungssysteme für Schulen aufgebaut. Die Autorinnen und Autoren untersuchen Bedingungen und Effekte unterschiedlicher Unterstützungssysteme für Schulentwicklungsprozesse.

Preis: 34.90 € | Versand*: 0.00 €
Moderne Organisationsformen Der Öffentlichen Unternehmung. - Bruno Moll  Kartoniert (TB)
Moderne Organisationsformen Der Öffentlichen Unternehmung. - Bruno Moll Kartoniert (TB)

Im Rahmen des Projekts Duncker & Humblot reprints heben wir Schätze aus dem Programm der ersten rund 150 Jahre unserer Verlagsgeschichte von der Gründung 1798 bis zum Ende des Zweiten Weltkriegs 1945. Lange vergriffene Klassiker und Fundstücke aus den Bereichen Rechts- und Staatswissenschaften Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Geschichte Philosophie und Literaturwissenschaft werden nach langer Zeit wieder verfügbar gemacht.

Preis: 24.90 € | Versand*: 0.00 €
Rassismus an Schulen
Rassismus an Schulen

Rassismus, also Diskriminierung von Menschen aufgrund deren vermeintlicher ethnischer Herkunft, ist an Schulen allgegenwärtig. Neben Schüler*innen, Referendar*innen und Lehrer*innen sind mithin alle Akteur*innen im schulischen Kontext von dieser Thematik betroffen. Warum ist dem so? Wie lässt sich rassistische Diskriminierung erklären? Welche Auswirkungen hat dieses Verhalten auf Betroffene? Und wie kann Schule dem begegnen? All dies sind Fragen, die sich stellen und die in diesem Buch in der Absicht beantwortet werden sollen, allen im Schulkontext handelnden Personen eine kritische Auseinandersetzung mit den eigenen rassismusrelevanten Wissensbeständen zu ermöglichen. Dieses Buch trägt dazu bei, dass sich Schule zu einem rassismussensiblen Raum entwickelt, in dem sich alle Akteur*innen rassismussensibel verhalten. Daher werden neben einem Überblick über die Geschichte des Rassismus, Ansätze zur Erklärung von rassistischen Verhaltensweisen und Auswirkungen von rassistischer Diskriminierung auch Präventions- und Interventionsansätze für eine rassismuskritische Praxis in der Schule vorgestellt.

Preis: 32.99 € | Versand*: 0.00 €

Sind Schulen diskriminierend?

Es ist möglich, dass Schulen diskriminierend sein können, insbesondere wenn sie bestimmte Schülergruppen aufgrund ihrer Rasse, ihr...

Es ist möglich, dass Schulen diskriminierend sein können, insbesondere wenn sie bestimmte Schülergruppen aufgrund ihrer Rasse, ihres Geschlechts, ihrer sexuellen Orientierung oder ihrer Behinderung benachteiligen. Diskriminierung kann sich in verschiedenen Formen zeigen, wie zum Beispiel in der Ungleichbehandlung bei der Vergabe von Ressourcen oder in der Benachteiligung bei der Bewertung von Leistungen. Es ist wichtig, dass Schulen sich aktiv gegen Diskriminierung einsetzen und Chancengleichheit für alle Schülerinnen und Schüler gewährleisten.

Quelle: KI generiert von FAQ.de

Sind Schulen rassistisch?

Es ist wichtig zu beachten, dass Schulen als Institutionen nicht per se rassistisch sind. Allerdings können rassistische Vorurteil...

Es ist wichtig zu beachten, dass Schulen als Institutionen nicht per se rassistisch sind. Allerdings können rassistische Vorurteile und Diskriminierung in Schulen existieren, sei es durch das Verhalten von Lehrern oder Schülern. Es ist daher entscheidend, dass Schulen aktiv gegen Rassismus vorgehen und eine inklusive und diskriminierungsfreie Umgebung schaffen.

Quelle: KI generiert von FAQ.de

Wann öffnen Schulen?

Die Öffnung von Schulen hängt von den jeweiligen staatlichen Richtlinien und Maßnahmen zur Eindämmung der COVID-19-Pandemie ab. In...

Die Öffnung von Schulen hängt von den jeweiligen staatlichen Richtlinien und Maßnahmen zur Eindämmung der COVID-19-Pandemie ab. In einigen Ländern und Regionen wurden Schulen bereits wieder geöffnet, während in anderen noch keine konkreten Pläne vorliegen. Die Entscheidung zur Öffnung von Schulen wird in der Regel von den Regierungen in Abstimmung mit Experten und Gesundheitsbehörden getroffen.

Quelle: KI generiert von FAQ.de

Welche Unterschiede gibt es zwischen deutschen Schulen und amerikanischen Schulen?

Es gibt mehrere Unterschiede zwischen deutschen und amerikanischen Schulen. Zum einen haben deutsche Schulen oft eine längere Schu...

Es gibt mehrere Unterschiede zwischen deutschen und amerikanischen Schulen. Zum einen haben deutsche Schulen oft eine längere Schulzeit und weniger Ferien im Vergleich zu amerikanischen Schulen. Außerdem gibt es in den USA ein breiteres Angebot an außerschulischen Aktivitäten und Sportarten, während deutsche Schulen oft mehr Wert auf akademische Leistungen legen. Zudem gibt es in den USA oft Schuluniformen, während diese in Deutschland eher selten sind.

Quelle: KI generiert von FAQ.de
Öffentlichkeitsarbeit an Schulen
Öffentlichkeitsarbeit an Schulen

Öffentlichkeitsarbeit beginnt mit Fragen: „Wer sind wir? Was ist uns wichtig? Was ist unser besonderes Profil?“ Indem Schulen ihr Selbstverständnis gemeinsam als Antworten auf diese Fragen formulieren, stärken sie ihre Identität und profilieren ihre Außenwirkung. Gerade für Schulen mit ihren sehr unterschiedlichen Angeboten und Anforderungen ist es schwer, ihre Kernidentität prägnant nach außen darzustellen. Eine besondere Herausforderung ist die gemeinsame und vernetzte Ausrichtung aller Maßnahmen und Projekte als Schulmarke. Gerhard Regenthal zeigt einfach und praxisorientiert, wie eine professionelle Öffentlichkeitsarbeit für Schulen strukturiert und wirksam gelingt. Mit verständlichen Übersichten, Anleitungen, Beispielen und Checklisten, die sich in der Praxis bewährt haben, können Schulen sofort beginnen, ihre Besonderheiten auf den Punkt zu bringen.

Preis: 12.90 € | Versand*: 0.00 €
Unterstützungssysteme für Schulen
Unterstützungssysteme für Schulen

Die Diskussion um schulische Unterstützungssysteme erfuhr spätestens mit der Neuausrichtung der Steuerung im Schulsystem verstärkt Aufmerksamkeit und wird mit Blick auf aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen, denen Schulen und schulische Akteure gegenüberstehen, stetig aufrechterhalten. An Unterstützungssysteme werden dabei oftmals große Wirkhoffnungen gestellt, was dazu führen kann, dass ihnen vorschnell auch eine unterstützende Wirkung für die Adressaten bzw. für das Zielsystem zugeschrieben wird. Mit diesem Band wird das Ziel verfolgt, den aktuellen Stand theoretischer Ansätze und Konzepte zu ausgewählten schulischen Unterstützungssystemen zusammenzutragen und sich empirisch fundiert mit den Voraussetzungen und Effekten dieser Unterstützungssysteme zu befassen. Darauf basierend lassen sich Impulse für den weiteren fachlichen Diskurs gewinnen und Ansatzpunkte für die Weiterentwicklung von Unterstützungssystemen erkennen. Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA -LiS NRW) bietet mit den ?Beiträgen zur Schulentwicklung" ein Angebot zur Unterstützung für die Schul - und Unterrichtspraxis. Zum einen werden wissenschaftsnahe Bände veröffentlicht, die für interessierte Leserinnen und Leser aus dem Bildungsbereich den aktuellen Fachdiskurs zu verschiedenen schulrelevanten Themen aufgreifen. Die mit dem Label ?PRAXIS" versehenen praxisnahen Bände enthalten zum anderen konkrete Handreichungen und Materialien für Schule und Unterricht. , Konzepte, Befunde und Perspektiven , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20210731, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beiträge zur Schulentwicklung (wbv Media)##~wbv Publikation##, Redaktion: Webs, Tanja~Manitius, Veronika, Seitenzahl/Blattzahl: 396, Keyword: Evaluation; Bildungsforschung; Unterricht; Educational Governance; Schule; Governance; Bildungsstandards; Schulsystem; Schulqualität; Schulentwicklung; Pädagogische Qualität; Schulforschung; Schulunterstützungssysteme; Schulgestaltung; pädagogische Praxis; Referenzsysteme, Fachschema: Bildungssystem~Bildungswesen~Pädagogik / Schule~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Schulen~Bildungsstrategien und -politik, Warengruppe: TB/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 236, Breite: 166, Höhe: 24, Gewicht: 670, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 2643441

Preis: 34.90 € | Versand*: 0 €
Inklusive Schulen entwickeln
Inklusive Schulen entwickeln

Inklusive Schulen entwickeln , Impulse für die Praxis , Bücher > Bücher & Zeitschriften

Preis: 21.90 € | Versand*: 0 €
Ziereisen Schulen 2020
Ziereisen Schulen 2020

Ziereisen Schulen - Dunkle Walderde mit Tannenzapfen, feiner Trocken- und Holzwürze, ein bisschen Trockenpflaumen, Wildkirschen und dunkle Schokolade. Intensive und ruhige Nase. Klar und feinsaftig; dichter Körper mit Kraft, Schulter und festem Rückgrat; Trockenwürze, Mokka, dunkle Schokolade und natürlich Frucht, hauptsächlich Trockenpflaumen und reife Wildkirschen; sehr belebend; präzise; die Ruhe selbst, aber mit dem aufmerksamen Auge eines Jägers; samtige Tannine, durchgehend und fast schwerelos; einfach perfekt integriert; tolle Balance; tief und komplex; der Abgang ist majestätisch und groß.

Preis: 25.90 € | Versand*: 6.99 €

Was sind die Unterschiede zwischen amerikanischen Schulen und deutschen Schulen?

Es gibt mehrere Unterschiede zwischen amerikanischen und deutschen Schulen. Zum einen beginnt die Schulpflicht in den USA bereits...

Es gibt mehrere Unterschiede zwischen amerikanischen und deutschen Schulen. Zum einen beginnt die Schulpflicht in den USA bereits im Alter von 5 oder 6 Jahren, während sie in Deutschland erst mit 6 oder 7 Jahren beginnt. Des Weiteren haben amerikanische Schulen oft längere Schultage und kürzere Ferienzeiten im Vergleich zu deutschen Schulen. Ein weiterer Unterschied ist das Schulsystem: In den USA gibt es keine einheitliche Schulstruktur, sondern verschiedene Schularten wie öffentliche Schulen, Privatschulen und Charter-Schulen, während in Deutschland das Schulsystem in Grundschule, weiterführende Schule und Hochschule unterteilt ist.

Quelle: KI generiert von FAQ.de

Was ist der Unterschied zwischen türkischen Schulen und deutschen Schulen?

Der Hauptunterschied zwischen türkischen Schulen und deutschen Schulen liegt in der Sprache, in der der Unterricht stattfindet. In...

Der Hauptunterschied zwischen türkischen Schulen und deutschen Schulen liegt in der Sprache, in der der Unterricht stattfindet. In türkischen Schulen wird hauptsächlich auf Türkisch unterrichtet, während in deutschen Schulen der Unterricht auf Deutsch stattfindet. Darüber hinaus gibt es auch Unterschiede in den Lehrplänen, der Organisation des Schulsystems und den pädagogischen Ansätzen.

Quelle: KI generiert von FAQ.de

Was ist der Unterschied zwischen amerikanischen Schulen und amerikanischen Schulen?

Es gibt keinen Unterschied zwischen amerikanischen Schulen und amerikanischen Schulen, da beide Begriffe dasselbe bedeuten. Es kön...

Es gibt keinen Unterschied zwischen amerikanischen Schulen und amerikanischen Schulen, da beide Begriffe dasselbe bedeuten. Es könnte jedoch sein, dass Sie einen Unterschied zwischen öffentlichen und privaten Schulen in den USA meinen, da es in den USA verschiedene Schulsysteme gibt. Öffentliche Schulen werden vom Staat finanziert und sind für alle Schülerinnen und Schüler zugänglich, während private Schulen unabhängig sind und Gebühren verlangen können.

Quelle: KI generiert von FAQ.de

Was ist der Unterschied zwischen deutschen Schulen und amerikanischen Schulen?

Es gibt einige Unterschiede zwischen deutschen Schulen und amerikanischen Schulen. Zum einen ist das Schulsystem in Deutschland eh...

Es gibt einige Unterschiede zwischen deutschen Schulen und amerikanischen Schulen. Zum einen ist das Schulsystem in Deutschland eher zentralisiert, während es in den USA eher dezentralisiert ist. In Deutschland gibt es eine längere Schulzeit und eine stärkere Betonung der akademischen Leistung, während in den USA mehr Wert auf außerschulische Aktivitäten und soziale Entwicklung gelegt wird. Darüber hinaus gibt es Unterschiede in der Schulorganisation, dem Lehrplan und der Bewertung der Schülerleistungen.

Quelle: KI generiert von FAQ.de

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